30 ارديبهشت 1387
يك محقق امريكايي در تحقيقات خود نشان داد كه خواندن داستانهاي كودكانه در سالهاي پيش از دبستان نقش مهمي در توسعه حافظه، زبان و تواناييهاي حركتي كودك ايفا ميكند و خواندن اين داستانها حتي از واكسيناسيون كودكان مهمتر است.
تيم تحقيقاتي پروفسور بري زاكرمن از دپارتمان كودكان دانشگاه بوستن در تحقيقات خود نشان دادند كه خواندن داستانهاي كودكانه نقش مهمي در توسعه حافظه، زبان و تواناييهاي حركتي كودكان دارد.
اين محققان در اين خصوص اظهار كردند: كودكان براي اين متولد ميشوند كه كتاب بخوانند و بنابراين اولين برخوردهاي آنها با كتاب بايد در اولين سالهاي زندگي اتفاق بيفتد در غيراين صورت عشق واقعي به كتابخواني در آنها بسيار دير شكل ميگيرد.
به گفته اين محققان، والديني كه براي كودكان خود با صداي بلند داستانهاي شبانه ميخوانند و با كودكان درباره موضوع كتاب بحث ميكنند تحريكات چند حسي فرزندان خود را برمي انگيزند. اين حواس شامل حواس بينايي، شنوايي، لامسه و حركتي است.
به علاوه والدين با خواندن داستان از يك زبان پيچيدهتر و سازگارتر با ارتباطات گفتاري استفاده ميكنند و همين مساله به غني تر شدن مخزن واژگاني كودك كمك ميكند.
همچنين حافظه با خواندن كتاب بيشتر تمرين ميكند و هر بار كه با خواندن كتاب تحريك ميشود، توانايي قضاوت را توسعه ميدهد.
خبرگزاری مهر
|