|
در كتاب «انسان خلاق» كلاوس موگنسن ـ نويسنده ـ با نگاهي كلي به زندگي بشر در طول ساليان مختلف درباره آينده مصرف‌كننده، كارمندان و شهروندان مطالب جالب و كاربردي ارايه كرده است. اين كتاب ب را نشر «آسيم» بر ويترين كتابفروشيها نشانده است./
محمدرضا اوحدي، مترجم «انسان خلاق» به خبرگزاري كتاب ايران (ايبنا)، گفت: در اين كتاب، جنبه‌هاي خلاقانه در سازمان‌ها و تاثير آن در زندگي شهروندي بررسي شده و نويسنده جنبه‌هاي تحليلي و دقيقي از رويكرد خلاقانه براي افراد و موسسات مختلف ارايه مي‌دهد.
وي ادامه داد: مطالب كتاب در دو بخش دسته‌بندي شده‌اند كه در بخش اول، نويسنده ديدگاهي كلي به موضوع انسان از روند مرتبط به موضوع تحول انديشه آدمي از دوران صنعتي تا زمان كنوني دارد و در بخش دوم، اثرات اين تحول فكري را در بخش‌هاي مختلف زندگي اجتماعي و اقتصادي تشريح مي‌كند.
اوحدي با بيان اين‌كه كتاب از نظر نوع طراحي و موضوع‌بندي اثري خلاقانه محسوب مي‌شود، گفت: موگنسن در بخش‌هاي مختلف كتاب، طرح‌هاي مختلفي ارايه كرده كه علاوه بر ايجاد زمينه سوال و پرسشگري، كتاب را براي مخاطب جذاب كرده و از حالت يكنواختي خارج مي‌كند.
وي همچنين درباره مباحث اين كتاب توضيح داد: موضوعاتي چون بنيان جامعه صنعتي، حكايت جامعه رويايي، نمونه‌‌هايي از اهميت منطق، خلاقيت به عنوان سرگرمي، مديريت افراد خلاق و آموزش افراد خلاق در اين كتاب گنجانده شده است.
وي افزود، اين كتاب از سوي موسسه آينده پژوهي كپنهاك در سال 2004 منتشر شده و در سال 2006 با اصلاحاتي مجددا به چاپ رسيده است.
اوحدي در بخش ديگر سخنان خود از انتشار كتاب «چگونه ياد بگيريم» خبر داد و گفت: اين كتاب را «ساموئل اي. مالن» تاليف كرده و مرجعي كامل و جامع درباره تكنيك‌هاي يادگيري است.
وي تاكيد كرد: تكنيك‌ها و فنون مطالعه و ياگيري براي همه افرادي كه به تحصيل اشتغال يا به مطالعه علاقه دارند، موضوعي مهم و دغدغه‌اي اساسي بوده اما تاكنون منبع ومرجع كامل و مبسوطي در اين زمينه منتشر نشده است.
اين مترجم با بيان اين‌كه كتاب مزبور پاسخگوي نياز افراد براي چگونه ياد گرفتن است، تصريح كرد: اين اثر ترجمه كامل كتاب «Learning to learn» است كه موسسه CIMA براي استفاده دانشجويان خود تهيه و تدارك ديده و در سال‌هاي مختلف با توجه به نيازها و ضرورت‌ها، تغييراتي در آن ايجاد كرده‌اند.
اوحدي همچنين درباره مخاطبان كتاب توضيح داد: مخاطبان اصلي اين اثر، دانش‌آموزان مقاطع مختلف تحصيلي، دانشجويان و افرادي اند كه براي دوره‌هاي تخصصي خود را آماده مي‌كنند.
وي با اشاره به زبان ساده كتاباظهار داشت: تا حد زيادي سعي شده كه اصل امانت‌داري در اين كتاب رعايت شود؛ اما در برخي موارد، تلاش كرده‌ام كلمات اختصاري را به واژه‌هاي مانوس براي خواننده تبديل كنم؛ به گونه‌اي كه اين تغييرات تاثيري در بيان مفاهيم و تكنيك‌ها نداشته است.
اوحدي يادآور شد: كتاب در 10 بخش مجزا نوشته شده و داراي يك توالي منطقي است، به گونه‌اي هر بخش به تنهايي درباره موضوعاتي چون چگونگي يادداشت برداري، حافظه برتر، حل مساله و مطالعه موردي، استرس و نگراني امتحان و ... نيز قابل استفاده است.
كتاب «چگونه ياد بگيريم» در شمارگان يك هزار و 650 نسخه و بهاي 30 هزار ريال از سوي انتشارات آسيم منتشر شد.
| 
